การรับฟังความคิดเห็นร่างพระราชบัญญัติอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด

ดอกไม้เพลิง และสิ่งเทียมอาวุธปืน (ฉบับที่...) พ.ศ. ...

          ด้วย กรมการปกครองได้มีประกาศ เรื่อง การรับฟังความคิดเห็นน่างพระราชบัญญัติอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ดอกไม้เพลิง และสิ่งเทียมอาวุธปืน (ฉบับที่.....) พ.ศ. ...... ลงวันที่ 1 พฤศจิกายน 2565 เพื่อรับฟังความคิดเห็นประกอบร่างพระราชบัญญัติอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ดอกไม้เพลิงและสิ่งเทียมอาวุธปืน (ฉบับที่...) พ.ศ..... โดยมีสาระสำคัญ คือ ให้บุคคลที่มีอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน โดยมิชอบ ด้วยกฎหมายนำอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืนดังกล่าวมาขอรับอนุญาตเพื่อให้ถูกต้องตามกฎหมายภายในระยะเวลาที่กำหนดโดยไม่ต้องรับโทษ สำหรับการครอบครองและจำหน่ายอาวุธปืนที่กฎหมายไม่อนุญาตให้มีและใช้ไว้ในครองครอบหรือจำหน่าย เนื่องจากประสิทธิภาพในการทำลายสูงเป็นอันตรายต่อประชาชน ก็ให้ผู้ที่มีอาวุธปืนดังกล่าวไว้ในครอบครองนำเอาอาวุธปืนนั้นมามอบแก่หน่วยทหารที่ใกล้ที่สุดภายในเวลาที่กำหนดโดยไม่ต้องรับโทษ โดยทางราชการไม่จำเป็นต้องชดใช้ราคาและให้ตกเป็นของแผ่นดิน และให้นายทะเบียนท้องที่มีอำนาจในการจัดทำรายละเอียดเกี่ยวกับอาวุธปืน เช่น การนำมาทำเครื่องหมายทะเบียน การโอน การแจ้งย้ายไว้เป็นหลักฐาน รวมทั้งอาวุธปืนที่นำมาขึ้นทะเบียนเพื่อขออนุญาตตามพระราชบัญญัตินี้ เพื่อเป็นการตรวจสอบคยวามถูกต้องทางทะเบียนอาวุธปืน การตรวจสอบหาอาวุธปืนที่ใช้ในการก่อเหตุอาชญากรรมหรือเพื่อประโยชน์อื่นใดในทางราชการ

          เพื่อให้ได้ข้อมูลหรือความคิดเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน จึงขอประชาสัมพันธ์ประกาศให้เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงาน ผู้มีส่วนที่เกี่ยวข้อง และประชาชนทั่วไปได้ร่วมแสดงความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติดังกล่าว ผ่านระบบกลางทางกฎหมาย (www.law.go.th) ตั้งแต่วันที่ 10 พฤศจิกายน 2565 ถึงวันที่ ๙ ธันวาคม 2565 โดยสามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ตาม qe code ด้านล่างนี้

โครงสร้างการบริหาร   ทำเนียบผู้บริหาร   หัวหน้ากลุ่มบริหารงาน   โครงสร้างการบริหาร   บุคลากรปฏิบัติงานในศูนย์ฯ และหน่วยบริการ   บุคลากรปฏิบัติงานห้องเรียนคู่ขนาน ระบบ / จำนวนเข้าชม ออนไลน์ทั้งหมด 1 คน หมายเลข IP 3.129.247.196 คุณเข้าชมลำดับที่ 1,409,237 ความคิดเห็น คุณมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับเว็บไซต์ใหม่ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปทุมธานี ดีมาก ดี ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด โหวต ผลโหวต แบบสอบถาม   แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการให้บริการ